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發(fā)布時間:2025-03-15 10:30:51 編輯:王佳鑫 來源:“哎呀,我不小心摔了一跤,好疼啊!”“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”12日下午,新區(qū)學(xué)校校園里,一名同學(xué)膝蓋“受傷”,另一名同學(xué)主動上前,關(guān)切地詢問了幾句,攙扶著一起向醫(yī)務(wù)室走去。
這是該校學(xué)生情景表演節(jié)目中的動人一幕。當(dāng)天,南通大學(xué)外國語學(xué)院“百靈鴿”雙語志愿服務(wù)隊攜手南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會走進(jìn)新區(qū)學(xué)校開展主題為“拾淳風(fēng)莫韻 續(xù)時代風(fēng)華”的志愿宣講活動。情景演繹環(huán)節(jié)中,孩子們分組抽取表演卡片,用簡單樸實的臺詞和生動的肢體語言演繹了打掃衛(wèi)生、扶老奶奶過馬路、陪受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室等場景,生動詮釋了“莫文隋”精神的溫暖力量。
現(xiàn)場,志愿者們通過生動的故事講述和多媒體展示,向孩子們介紹了“莫文隋”精神的由來與發(fā)展。講述中,一位普通老人匿名資助貧困學(xué)生的感人事跡,讓孩子們深刻理解了“莫文隋”名字的由來——“莫問誰”的諧音,象征著無私奉獻(xiàn)的精神?!啊乃濉褪亲龊檬虏涣裘?,就像故事里的爺爺一樣?!倍?)班學(xué)生李家宜說,“我也想像他一樣,幫助需要幫助的人?!?/p>
隨后的雙語互動問答中,孩子們積極參與,用中文和簡單的英文回答問題,進(jìn)一步加深了對“莫文隋”精神的理解。情景演繹環(huán)節(jié)更將“莫文隋”精神通過實際行動進(jìn)行了充分展現(xiàn)?;顒游猜?,全體師生共同唱響了《莫文隋之歌》,表達(dá)了對“莫文隋”精神的理解與敬意?!拔医裉鞂W(xué)到了很多道理,以后我也要幫助別人、傳遞溫暖?!睂W(xué)生曹夢琪說。
通過此次宣講和實踐活動,新區(qū)學(xué)校師生不僅深入了解了“莫文隋”精神,更培養(yǎng)了樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。南通大學(xué)外國語學(xué)院“百靈鴿”雙語志愿服務(wù)隊和南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會將繼續(xù)推動志愿服務(wù)進(jìn)校園活動,讓“莫文隋”精神在新時代綻放更溫暖的光芒。
記者 高陽
通訊員 周亞濤 吳陽 王紀(jì)妹